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　　长兴教育券制度

　　事件回放：2001年9月，长兴教育局为扶持当地职业教育和民办教育发展，借鉴美国同行的做法，出台了《长兴县教育局关于教育券使用办法的通知》，规定自2001年起凡就读民办学校的新生可获得一张面额为500元的教育券，报名就读职业类学校的新生可获得面额为300元的教育券。

　　点评：这一制度在全国是开先河之举。教育券的实验是对公共教育财政运作模式的制度性创新，对教育均衡发展战略和布局调整有积极作用，体现了创新精神和开放意识。

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　　温岭民主恳谈会

　　事件回放：温岭市泽国镇，从2003年开始尝试实行民主恳谈会，在国内第一次进行了以“协商民主”为本质特征的扩大公民政治参与的开创性、建设性探索。

　　点评：民主恳谈会活动的开展教会人们这样一个道理：将民主权利真正还给人民是政府的责任，而行使民主权利却是人民自己的事情。在治理层面，以往“我命令你执行”的单向管理模式正转变为和群众一起研究、共同管理、双向互动的新型基层社会治理模式，公民有序政治参与的新平台正在形成。

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　　农民享受最低生活保障

　　事件回放：从1996年开始，浙江省提出了要建立城乡联动的低保制度，这在当时全国刚刚开始尝试建立城镇居民低保制度的时候属于一个大胆的突破性尝试，此举不但让浙江省在农村低保方面成为全国的先行者，也成为其他省借鉴学习的榜样。今年开始,农村低保制度正式由先行试点地区扩大到全国农村,这让全国农村中1500多万人享受到了公共财政的阳光。

　　点评：浙江在全国率先实行农民最低生活保障制度，改变了原本社会保障由农民或村集体自己承担的不合理格局，探索建构了城乡一体的社会保障网络体系，这项制度的建立，为全国实行城乡一体的最低生活保障社会政策开启了先河。

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　　椒江党代会代表常任制

　　事件回放：1988年12月，中共椒江市第三次代表大会上试行了党代会常任制。1993年1月，椒江市又在镇、街道全面试行了党代会常任制。从2003年始，椒江的一些社区和非公有制企业也试行党代会常任制。

　　点评：椒江区18年的改革实践表明，试行党代会常任制是成功的。它在发展党内民主的同时，也促进了区域经济和社会各项事业的统筹发展。椒江实现了民主政治与经济社会的同步发展。